Estructura

• Recordamos lo que aprendimos y exploramos lo que pensamos: actividades para repasar los contenidos vistos con anterioridad y proponer ideas acerca de los temas que abordarán en el capítulo.

• Transformamos el planeta:  trabajo con los Objetivos de Desarrollo Sostenible planteados por la ONU para el año 2030. Ejemplos para relacionar con los contenidos del capítulo y preguntas para reflexionar acerca de la realidad actual.

• Actividades: para completar en el libro o para desarrollar en la carpeta, que sirven para fijar los contenidos explicados; y actividades de revisión que favorecen la comprensión lectora. Además, propuestas de fuentes externas al libro para ampliar la información y analizar las diversas perspectivas.

• Hablar, leer y escribir en Ciencias Sociales:  textos y actividades seleccionados para trabajar sobre las prácticas de lectura, escritura y oralidad en contexto de estudio y en las habilidades cognitivo-lingüístico y modos de conocer que requiere el aprendizaje en las Ciencias Sociales.

• Estudiamos un caso: un estudio de caso por cada capítulo, para analizar teniendo en cuenta los contenidos desarrollados y para establecer aproximaciones a las propias experiencias de los alumnos…

• Analizamos fuentes: gran variedad de fuentes para que los alumnos puedan analizar luego de estudiar el período y la sociedad trabajados.

• Integramos lo que aprendimos y reflexionamos sobre nuestras ideas iniciales: actividades para integrar todos los contenidos aprendidos y reflexionar sobre las ideas iniciales del capítulo.

Kapemás con más actividades Dossier Ser constructores de la paz y Ser sustentable, proyectos y relatos de Educación para la convivencia.

 Descargar Índice

 Descargar Capítulo Modelo

 Descargar Guía docente