Una nueva propuesta pedagógica basada en las actividades experimentales que relaciona el marco teórico con la ética, y contextualiza los experimentos y los descubrimientos con lo sucedido histórica y socialmente.

Esta propuesta potencia el desarrollo de las capacidades del siglo XXI: pensamiento crítico y resolución de problemas, trabajo colaborativo, creatividad, responsabilidad y conciencia social, y tecnologías de la información y de la comunicación; y fomenta el aprendizaje grupal mediante la realización de proyectos colaborativos.

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