•Actividades integradas en el inicio y el cierre de cada capítulo para recuperar contenidos y repasar lo aprendido.

•Bloque articulador (Capitulo de inicio)

•Trabajo con los objetivos de desarrollo sostenible (ODS) y ley de educación ambiental.

•Situaciones para reflexionar sobre el uso social de los números.

•Recorridos lectores y variados tipos textuales. Talleres de escritura.

•Ciencias con actividades de observación y experimentación, y sistematización.

•Proyecto para trabajar la conciencia ecológica y la educación ambiental.

•Juegos de reflexión y discusión matemática.

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